This tests your knowledge of German pronouns and their use.

Choose the correct form of the personal pronoun for each of the gaps in turn.

(1)___ soll warten, bis man (2)___ holt. Dann werden sie (3)___ sagen, ob sie (4)___ behilflich sein können.

Gap 1 ich mich meiner mir  
Gap 2 ich mich meiner mir  
Gap 3 ich mich meiner mir  
Gap 4 ich mich meiner mir  

Choose the correct form of the personal pronoun for each of the gaps in turn.

Ich habe (1)___ oft schon gesagt, daß (2)___ das nicht kümmern soll. Es kann (3)___ doch nichts ausmachen, solange man (4)___ in Ruhe läßt, oder?

Gap 1 du dich deiner dir  
Gap 2 du dich deiner dir  
Gap 3 du dich deiner dir  
Gap 4 du dich deiner dir  

Choose the correct form of the personal pronoun for each of the gaps in turn.

Ich habe (1)___ oft schon gesagt, daß (2)___ das nicht kümmern soll. Es kann (3)___ doch nichts ausmachen, solange man (4)___ in Ruhe läßt, oder?

Gap 1 Sie (nominative) Sie (accusative) Ihrer Ihnen  
Gap 2 Sie (nominative) Sie (accusative) Ihrer Ihnen  
Gap 3 Sie (nominative) Sie (accusative) Ihrer Ihnen  
Gap 4 Sie (nominative) Sie (accusative) Ihrer Ihnen  

Choose the correct form of the personal pronoun for each of the gaps in turn.

"(1)__ schämt sich (2)__", "es reut (3)__", "es tut (4)__ leid" sind sinnverwandte Ausdrücke.

reuen: to rue, to regret (having done something)

N.B.: The first expression translates as 'he is ashamed of himself'.

Gap 1 er ihn seiner ihm  
Gap 2 er ihn seiner ihm  
Gap 3 er ihn seiner ihm  
Gap 4 er ihn seiner ihm  

Choose the correct form of the personal pronoun for each of the gaps in turn.

(1)___ sollen warten, bis er (2)___ holt. Dann wird er (3)___ sagen, ob er (4)___ bedarf.

Gap 1 sie (3rd person plural, nominative) sie (3rd person plural, accusative) ihrer (3rd person plural, genitive) ihnen (3rd person plural, dative)  
Gap 2 sie (3rd person plural, nominative) sie (3rd person plural, accusative) ihrer (3rd person plural, genitive) ihnen (3rd person plural, dative)  
Gap 3 sie (3rd person plural, nominative) sie (3rd person plural, accusative) ihrer (3rd person plural, genitive) ihnen (3rd person plural, dative)  
Gap 4 sie (3rd person plural, nominative) sie (3rd person plural, accusative) ihrer (3rd person plural, genitive) ihnen (3rd person plural, dative)  

Choose the correct pronoun for each of the gaps.

Ich habe gestern mit meiner Schwester über meine Idee gesprochen. Ich habe (1)____ gebeten, (2)____ für (3)____ zu behalten. Ich will nicht, daß (4)____ (5)____ anderen weitersagt.

Gap 1 sie (3rd person singular, nominative) sie (3rd person singular, accusative) euch sich  
Gap 2 sie (3rd person singular, nominative) sie (3rd person singular, accusative) euch sich  
Gap 3 sie (3rd person singular, nominative) sie (3rd person singular, accusative) euch sich  
Gap 4 sie (3rd person singular, nominative) sie (3rd person singular, accusative) euch sich  
Gap 5 sie (3rd person singular, nominative) sie (3rd person singular, accusative) euch sich  

Choose the correct pronoun for each of the gaps.

[Dear Mr and Mrs X, Mr Y has an interview with you tomorrow. He will bring illustrative material with him, and will be aware that you will be asking him to present it to you. I would like to draw your attention again to his slight speech defect; it may sometimes prevent him from replying to you as quickly as he (and you) might wish. Yours sincerely, (Mr) Z]

Lieber Herr X, liebe Frau X, Herr Y spricht morgen bei (1)___ vor. Er bringt Anschauungsmaterial mit (2)___ und weiß, daß (3)___ (4)___ bitten werden, (5)___ (6)___ vorzustellen. Ich möchte (7)____ noch einmal auf seinen leichten Sprachfehler hinweisen; (8)___ wird (9)___ womöglich daran hindern, (10)___ so rasch zu antworten, wie es (11)___ (und (12)___) lieb wäre. Hochachtungsvoll, Z

Gap 1 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 2 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 3 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 4 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 5 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 6 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 7 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 8 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 9 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 10 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 11 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  
Gap 12 es sich ihn er ihm Ihnen ihnen Sie  

Choose the correct prepositional adverb for each of the gaps. Example: Wer ist __für, daß wir ins Kino gehen? You choose: da

(1)__rüber man nicht sprechen kann, (2)__von muß man schweigen.

If something cannot be spoken of, one must be silent about it. (Ludwig Wittgenstein; free translation)

Gap 1 wo da  
Gap 2 wo da  

Choose the correct prepositional adverb for each of the gaps. Example: Wer ist __für, daß wir ins Kino gehen? You choose: da

Ich habe nichts (1)__gegen, wenn sie auf die Fahrt mitkommen. (2)__rum es mir geht, ist daß alle (3)__von etwas haben und daß (4)__bei keiner zu kurz kommt. Das ist doch wohl etwas, (5)__rauf sich alle einigen können, oder? Ob sie aber tatsächlich mitkommen, (6)__ran zweifle ich doch. Ich lege auch absolut keinen Wert (7)__rauf. Und (8)__mit basta!

Gap 1 wo da  
Gap 2 wo da  
Gap 3 wo da  
Gap 4 wo da  
Gap 5 wo da  
Gap 6 wo da  
Gap 7 wo da  
Gap 8 wo da  

I have no objection if they come along on the ride. My concern is that everyone should enjoy it and that nobody should suffer. Isn't that something we can all agree on? Whether they really will come is something I rather doubt. I really don't care anyway. And that's all there is to say about it!

Choose the correct interrogative pronoun for each of the gaps. Example: _______ Idiot hat den Computer abgeschaltet? You choose: Welcher

Eine Umfrage: (1)____ Tonaufnahmen würden Sie auf eine unbewohnte Insel mitnehmen wollen? (2)____ Interpreten geben Sie dabei den Vorzug? In (3)____ Konzerte gehen Sie? (4)____ Instrument würden Sie selber gerne spielen? (5)____ achten Sie am meisten, wenn Sie eine Aufnahme kaufen: auf den Preis, oder die Qualität? Von (6)____ Musiker haben Sie zuletzt eine Aufnahme gekauft? (7)____ Pianist war für Sie der beste, den Sie je gehört haben? (8)____ musikalisches Erlebnis würden Sie als einen absoluten Höhepunkt in Ihrem Leben bezeichnen?

Gap 1 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 2 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 3 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 4 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 5 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 6 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 7 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  
Gap 8 Welche wessen welchem Worauf Welchen Welches Welcher  

A questionnaire: Which recordings would you like to take with you to a desert island? Which performers would you prefer? Whose concerts do you attend? Which instrument would you yourself like to play? What do you pay most attention to when you buy a recording: the price, or the quality? Which musician have you most recently bought a recording of? Which pianist was the best you ever heard? Which musical experience would you describe as a supreme experience in your life?

Choose the correct form of the demonstrative pronoun 'der, die das' for each of the gaps. (Cp. Hammer 5.1.1.) Example: Wer von euch Jungens hat die Scheibe eingeworfen? -- ___ wars! You choose: Der

(a) Daß er mir (1)____ zumutet, hätte ich nicht erwartet. (b) (2)____ Probleme möchte ich nicht haben. (c) (3)____ gehen Sie am besten aus dem Weg; mit (4)____ ist nicht gut Kirschen essen. (d) Jetzt möchte ich die Meinungen (5)____ hören, die sich bis jetzt noch nicht geäußert haben. (e) Sie hat ihren Erfolg (6)____ zu verdanken, die frühzeitig ihr Talent erkannten.

Gap 1 DENEN DAS DERER DEM DEREN  
Gap 2 DENEN DAS DERER DEM DEREN  
Gap 3 DENEN DAS DERER DEM DEREN  
Gap 4 DENEN DAS DERER DEM DEREN  
Gap 5 DENEN DAS DERER DEM DEREN  
Gap 6 DENEN DAS DERER DEM DEREN  

(1) I wouldn't have thought it that he would expect me to swallow t h a t. (2) I wouldn't like t h e i r problems. (3) I'd avoid that one if I were you; it's no fun trying to mess with h i m. (4) Now I'd like to hear the opinions of those who have not yet spoken. (5) She owes her success to those who recognized her talent early on.

In the following, is the 'es' obligatory or optional?

Schade, daß es ihm nicht möglich war, heute hier zu sein. obligatory optional  
In dieser Stadt gibt es keine Straßenbahnen. obligatory optional  
Bei mir steht es fest, daß er der Schuldige ist. obligatory optional  
Bei diesem Wetter empfiehlt es sich, einen Regenschirm bei sich zu haben. obligatory optional  
Wir glauben es dir ja, daß du unser Bestes willst. obligatory optional  
Viel schöner wäre es von dir, wenn du mich in Ruhe ließest. obligatory optional  
Mich wundert es, daß Du so bald wieder da bist. obligatory optional  
Besonders schön ist es, an Sommertagen am Bach zu liegen und vor sich hinzuträumen. obligatory optional  

The following sentences give examples of correct uses of 'es'. There then follows the beginning of a suggested rephrasing, after which the word order of the original sentence would have to be changed. If you completed the rephrased sentence (using only the words originally provided!), c o u l d the 'es' be retained, would it h a v e to be retained, or would it have to be d e l e t e d? Example: Es kommt ein Ungewitter auf. Er sagte, daß ... Which would be correct: 'Er sagte, daß es ein Ungewitter aufkommt'? or 'Er sagte, daß ein Ungewitter aufkommt?' Retain or delete the 'es'? (In this example, the 'es' must be deleted!)

Es ist ein Komet am Himmel. – Er sagte, daß ... could be retained must be deleted must be retained  
Es ist schwer einzusehen, daß man hier nichts mehr tun könne. – Daß man hier nichts tun könne, ... could be retained must be deleted must be retained  
Es kann davon keine Rede sein. – Obwohl davon ... could be retained must be deleted must be retained  
Es ist nicht zu erkennen, wer für den Unfall verantwortlich war. – Wer für den Unfall verantwortlich war ... could be retained must be deleted must be retained  
Es ist schwer einzusehen, daß man hier nichts mehr tun könne. – Obwohl ... could be retained must be deleted must be retained  
Es gibt nichts, was ihm lieber wäre. – Er sagte, daß ... could be retained must be deleted must be retained  

If there were any bugs in the program, or any errors in the exercises, or if you have any other comment, you should inform the course co-ordinator:

Dr K.F. Hilliard
St. Peter's College

The easiest way to communicate with him is by e-mail:

kevin.hilliard@spc.ox.ac.uk

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